В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?

Так, в детском саду №8 воспитатель провела беседу с ребятами на тему: «Осторожно - неизвестный предмет!».

В ходе беседы дошколята рассмотрели типичные опасные ситуации, закрепили порядок действия при обнаружении подозрительного предмета:

· Если ты видел, кто оставил подозрительный предмет (игрушку, красивую коробочку, баночку) запомни, как выглядит этот человек, куда он пошел. Не трогай этот предмет, не передвигай и не позволяй это делать другим.

· Если ты предмет обнаружил в транспорте (машине, автобусе, поезде) скажи об этом водителю и кондуктору.

· Если подозрительный предмет нашел на территории детского сада (школы), то о находке обязательно расскажи работникам этого учреждения.

· Если ты подозрительный предмет нашел на улице, сообщи о находке любому взрослому и в обязательном порядке нужно позвонить в полицию "02".

Такие беседы у детей способствуют развитию внимательность, наблюдательность, осторожность и бдительность.

Чем раньше ребенок изучит основные принципы самозащиты и осознает свою ответственность за свои действия, тем эффективнее будут результаты.