Сенсоная комната- пространство для радости!
С целью сохранения и укрепления психофизического и эмоционального здоровья детей педагог-психолог 2 корпуса использует в своей работе сенсорную комнату. Занятия проводятся с использованием мягкого освещения и спокойной музыки для того, чтобы ребенок чувствовал себя спокойно и безопасно. Упражнения в сухом бассейне, звуки водного фонтана в сочетании с тихой и приятной музыкой способствуют релаксации. Когда ребенок играет, со светооптическими волокнами, слушает особо подобранную музыку удерживаемые до этого тяжелые эмоции стираются из памяти.
Использование сенсорной комнаты способствует смягчению течения адаптации и сокращения ее сроков. В процессе занятий у детей уменьшается эмоциональное и мышечное напряжение, они приобретают опыт общения со взрослым и сверстниками.